Consignes :

Proposer 3 idées différentes en utilisant en même temps les 3 critères. 

 Comment ? 

Chercher  une idées qui prenne en compte les 3 critères en même temps.

Réaliser un croquis détaillés et couleurs en prenant soin de faire un croquis bien compréhensible

Réaliser deux autres idées différentes 

(Avec des motifs différents, des couleurs différentes, des visuels différents, etc...)

Choisir une des 3 idées, puis justifier* votre choix :

Mettre en titre "Choix" et dans une note en capture d'écran justifier* votre choix

(*expliquer pourquoi vous avez choisi tel idée).

  Attention ! :

- Garder les originaux dans votre cahier (pour pouvoir les réutiliser lors de l'étape "Communication")

- Inutile de faire des dessins finalisés, car vous devrez en faire un lors de l'étapes suivantes.

 SOS !? :

A quoi ça sert ? : 

Les croquis montrent au professeur ( ou au correcteur pour le BAC) que vous avez  réfléchi à différentes versions pour vous aider dans la construction de votre projet.

 # exemple design de produit

Etape précédente :

MULTICOLORE  -  ASYMETRIQUE -  STABLE

CETTE ETAPE :

MULTICOLORE +  ASYMETRIQUE  + STABLE

IDEE 1

IDEE 2 

IDEE 3 

 OU ? :

Dans le tableau nommé " CCF + le nom de votre sujet "  créer un sous-tableau, nommé « Expérimentation 2  » 

  Et après  ? : 

cliquer ici 

 Astuces pour réussir :

Deuxième situation d’évaluation*

Le candidat répond à un cahier des charges simple lié à la phase d’expérimentation d’une démarche de conception

Critères d’évaluation :

- Réalisme des pistes proposées

- Adaptation des notions et des outils choisis

Dans la quatrième partie "Communication" +en commentant la partie "Expérimentation " :

- Valeur communicante des éléments graphiques et des commentaires

*Annexe VII - Grille nationale d’évaluation de l’épreuve d’arts appliqués et culture artistiques au baccalauréat professionnel